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Was ist vorkonventionelle Moral?

Im Laufe der Jahre gab es viele Interpretationen der Moral, und die Theorie der sechs Stufen der Moral und der drei folgenden Ebenen ist eine solche Interpretation. Es wurde von Lawrence Kohlberg, einem kognitiven Entwicklungspsychologen, entwickelt. Er glaubte, dass das moralische Denken in sechs Stufen unterteilt ist und jede Stufe in drei Moralstufen unterteilt ist. Diese Niveaus sind vorkonventionell, konventionell und postkonventionell. In diesem Beitrag werden wir mehr über alle Ebenen diskutieren.



Vorkonventionell Moral



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Dies ist die erste Stufe der Moral. Es ist häufig bei Kindern und manchmal bei Teenagern. In der Vorschule ist die vorkonventionelle Moral am deutlichsten. In der Grundschule ist es für die meisten Schüler vorhanden. In der Mittelschule gibt es einige Schüler, die es noch erleben. In der High School ist es seltener.

Die erste Stufe der vorkonventionellen Moral ist die Vermeidung von Bestrafung und der Gehorsam. Mit anderen Worten, ein Kind oder sogar ein Teenager wird einer Regel nicht folgen, weil es das Richtige ist oder weil sie glauben, dass es gerecht ist, aber sie werden es aus Angst vor Bestrafung befolgen. Jemand wird einer Regel folgen, weil seine Eltern, Lehrer oder andere Autoritätspersonen versuchen, sie zu bestrafen, wenn sie diese befolgen. Sie wissen vielleicht nicht, warum das Verhalten falsch ist, aber sie vermeiden es wegen Bestrafung. Wenn es eine Chance gibt, dass sie die Regeln ohne Konsequenz brechen können, werden sie das tun.



Viele Kinder wissen einfach nicht, ob es richtig oder falsch ist, und sie brauchen jemanden, der sie diszipliniert. Wenn sie älter werden, werden sie moralische Handlungen ausführen oder vermeiden, was sie als unmoralische Handlungen empfinden, weil es das Richtige oder Falsche ist.



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Dann gibt es die zweite Stufe, den Austausch von Gefälligkeiten. In dieser Phase lernt eine Person, dass jeder ein Bedürfnis hat, das er erfüllen muss. Sie werden erkennen, dass Sie die Bedürfnisse von jemandem befriedigen und einen Gefallen zurückbekommen können. Es ist die Philosophie, wieder zum Leben zu erwecken. Für sie sind Recht und Unrecht immer noch Konsequenzen, aber sie lernen, anderen nur zu helfen, wenn sie sich selbst helfen.

Konventionelle Moral

Dies ist Stufe zwei und wird hauptsächlich von Schülern gefunden. Es gibt jedoch einige Mittelschüler, die es besitzen, und einige Grundschüler, insbesondere die älteren.



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In der dritten Stufe, bekannt als guter Junge oder Mädchen, geht es darum, Entscheidungen zu treffen, die anderen Menschen gefallen können. Sie erkennen, dass sie eine Belohnung erhalten, wenn sie ihren Autoritätspersonen gefallen. Hier kommt das Haustier des Lehrers her. Andere Schüler verdrehen möglicherweise die Augen, wenn sich jemand mit dem Lehrer küsst, aber die Person weiß, dass sie dadurch Vorteile erhalten können. Dies sind auch die braunen Nasen bei der Arbeit, von denen bekannt ist, dass sie den Chef küssen, anstatt sie nicht zu mögen.



Es sind jedoch nicht nur Autoritätspersonen, sondern Freunde im Allgemeinen. Die Leute beginnen zu erkennen, dass man auf viele verschiedene Arten Bindungen eingehen kann, darunter:

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  • Wenn Sie einen Besitz haben, den eine Person haben möchte, können Sie ihn teilen oder Anleihen machen. Wenn Sie beide etwas zusammen haben, lernen Sie, wie Sie es teilen können. Dies schließt Geschwister und Freunde ein.
  • Sie lernen, anderen Menschen zu vertrauen, wenn sie ihr Vertrauen beweisen können. In der Zwischenzeit versuchen Sie, anderen Menschen so vertrauenswürdig wie möglich zu erscheinen.
  • Sie bleiben Ihrem Freund treu. Wenn sie eine Situation durchmachen, versuchen Sie, die Loyalität aufrechtzuerhalten, auch wenn die Chancen gegen sie stehen.
  • Entscheidung fällen. Wenn jemand eine Entscheidung trifft, lernt er, wie sich dies auf andere Menschen in seiner Umgebung auswirkt. Sie lernen, wie man eine Wahl aus vielen Perspektiven betrachtet, um die Wahl zu finden, die den meisten Menschen, die sie lieben, zugute kommt.

Dann gehen wir zur vierten Stufe über, die als Recht und Ordnung bekannt ist. Eine Person folgt der Gesellschaft, um die Regeln zu finden, nach denen sie leben muss. Die Person in dieser Phase erkennt, dass die Gesellschaft Gesetze hat, denen sie folgen muss, und eine Person kann glauben, dass sie allen gehorchen muss.



Eine Person in dieser Phase betrachtet die Gesetze des Landes normalerweise nicht mit viel Nuance. Die Person hinterfragt selten die Gesellschaft und erkennt nicht, dass einige Regeln unfair sind und dass Sie die Gesetze des Landes ändern können, wenn die Menschen erkennen, dass eine Regel ungerecht ist. Es gibt definitiv einige, die die Autorität in Frage stellen, aber dies wird normalerweise erst auf Stufe drei angesprochen.



Postkonventionelle Moral

Dies ist Stufe drei der Stufen der Moral. Es ist selten bei jemandem unter dem College-Alter zu finden, und Stufe sechs, wie wir gleich diskutieren werden, ist nicht einmal bei vielen Erwachsenen zu finden. Beginnen wir mit der fünften Stufe, dem sozialen Konstrukt.



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In der Phase des sozialen Konstrukts beginnt eine Person zu erkennen, dass Regeln nur Vereinbarungen sind, die Menschen darüber getroffen haben, was richtig und was falsch ist. Eine Regel ist kein blinder Befehl einer unfehlbaren Gottheit, sondern ein Mechanismus, der die Ordnung der Gesellschaft und den Frieden aufrechterhält. Die Leute beginnen zu erkennen, dass Regeln flexibel sind. Einige Regeln werden selten durchgesetzt. Andere sind je nach Situation selektiv. Regeln, die gegen das verstoßen, was die Gesellschaft anstrebt, sollten sich ändern, unabhängig von den Kosten. Eine Person in diesem Alter hat wahrscheinlich gesehen, wie sich einige Gesetze geändert oder umgesetzt haben, und hat erkannt, dass sich das Gesetz des Landes immer ändert, egal was passiert. Die Gesellschaft ist, wie sie bald erfahren, nur ein soziales Konstrukt, und mit jeder Konstruktion können Sie darauf aufbauen oder sie abreißen.

Schließlich gibt es Stufe sechs, die Stufe des universellen ethischen Prinzips. Dies ist eine Phase, die nicht viele Menschen in ihrem Leben erreichen können. Wenn Sie also diese Phase der Moral haben, sollten Sie sich glücklich schätzen. Da die Bühne hypothetisch ist, ist es nicht bekannt, ob sich jemand wirklich auf dieser Ebene befindet oder nicht.

Grundsätzlich ist Stufe sechs, wenn eine Person bestimmte Prinzipien einhält, an die sie glaubt. Diese Prinzipien gelten für alle und können sehr abstrakt sein. Jemand in Stufe sechs folgt seinem Bewusstsein und gehorcht niemals dem, was er glaubt. Sie werden Gesetze zerstören, mit denen sie nicht einverstanden sind, ohne sich um ihre Konsequenzen zu kümmern.

Hier einige Beispiele.

  • Eine Person kann an Gleichheit für alle glauben. Wenn sie sehen, dass jemandes Gleichberechtigung bedroht oder verletzt wird, greifen sie den Angreifer an, sei es physisch oder indem sie ihn auf andere Weise bestrafen.
  • Verpflichtung zur Gerechtigkeit. Jemand möchte, dass jemand für seine Verbrechen bestraft wird, und wenn die Bestrafung nicht zum Verbrechen passt, kann er sie sich selbst nehmen, damit er ihre Grundsätze erfüllt. Dies kann Aktivismus einschließen und bis zur Selbstjustiz gehen.
  • Alle respektieren. Eine Person kann glauben, dass jeder Respekt verdient, und sogar einige Gesetze brechen, um jemanden zu respektieren.

Annahmen und Philosophie von Kohlbergs Stadien

Was ist die Philosophie davon? Die Annahme ist, dass alle Menschen von Natur aus in der Lage sind, die Welt um sie herum zu kommunizieren, zu argumentieren und zu verstehen, einschließlich der Menschen, mit denen sie sprechen. Er argumentiert, dass diese Theorie die Argumentation für die Moral messen wird und nicht unbedingt die folgenden Schlussfolgerungen. Er glaubt, dass die Struktur seiner moralischen Argumente nicht den Inhalt enthält.

Ein Aspekt von Kohlbergs Theorie, der immer wieder auftaucht, ist die Idee der Gerechtigkeit. Gerechtigkeit scheint die Art und Weise zu sein, wie Menschen ihre Moral machen, und sie muss sich auf die Prinzipien eines Menschen stützen, um gesund zu sein. In der Tat mögen einige seine Theorie dafür kritisieren, dass sie sich zu sehr auf Gerechtigkeit stützt, nicht auf andere menschliche Emotionen, wie zum Beispiel Fürsorge.

19 Bedeutung der Zahl

Seine Philosophie glaubt auch, dass jemandes Werte ein entscheidendes Instrument sind, um herauszufinden, was falsch und was richtig ist. Die Definition des Rechts hängt von jemandem ab, muss aber letztendlich in jeder Gesellschaft angewendet werden. Dies ist als moralischer Universalismus bekannt. Er glaubt, dass die moralischen Urteile, die Sie fällen, auf wahrer und falscher Ebene bewertet werden können.

Was Kohlbergs Theorie noch mehr interessiert, ist, dass niemand in der Lage sein kann, Stufen zu überspringen. Man muss jede Etappe einzeln durchlaufen, wenn man die Spitze erreichen will. Wenn jemand Angst hat, Regeln zu missachten, nur weil er Bestrafung fürchtet, kann er sich nicht mit gesellschaftlichen Konstrukten befassen. Was passiert ist, dass man die Grenzen seines Denkens erkennt und zur nächsten Stufe übergeht, um zufrieden zu sein.

Während sich die meisten Menschen in der fünften Stufe wohl fühlen, werden einige in die sechste Stufe übergehen. Es kommt nur auf die Person an.

Quelle: rawpixel.com

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Hilfe suchen!

Wenn Sie eine moralische Krise haben oder Ihre Moral überprüfen lassen möchten, können Sie mit einem Berater sprechen. Ein Berater kann Ihnen helfen, indem er Ihren moralischen Platz in der Gesellschaft findet. Einige fühlen sich in der Phase, in der sie sich befinden, wohl oder möchten zur nächsten Phase übergehen. Finden Sie noch heute Ihren Platz.

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